最美语文课堂 绽放无限精彩——城步县西岩镇中心小学举行语文公开课活动
时间:2023-04-03 19:01 来源:农村日报 作者:雨菲 阅读:次
农村日报湖南讯(通迅员贺小群) 为了进一步提高教师的专业素养和课堂教学能力,夯实驾驭课堂教学的基本功,4月3日上午,城步县西岩镇中心小学语文教研活动在多媒室如期举行。学校全体语文教师参加了这次活动。
本次公开课,是由长沙支教杨函燕老师给我们上了《彩虹》这篇课文。课堂上,杨老师教态自然,落落大方,言语亲切、笑容甜美,很吸引孩子们的眼球。,杨老师根据低年级学生的心理特点,通过猜谜语的方式导入新课,激发了孩子们的学习兴趣。指导学生多种形式朗读,尤其是借助“小魔法棒”作分隔符号指导孩子们读好长句子的方法,既激发了孩子们的朗读欲望,也有效地锻炼了孩子们自己动手画节奏的能力!
同时,杨老师也特别注重培养孩子们的想象力,她通过课文内容,引导孩子们联系生活实际大胆地奇思妙想,丰富了孩子们的内心世界。生字书写环节,杨老师凭借扎实的基本功,通过师讲解,师范写,学生书空,学生练写等方式,让一年级的孩子既掌握了书写汉字的基本规律,也养成了规范书写汉字的习惯。总之,整个课堂亮点频现,精彩迭出,让听课的老师们意犹味尽,收获颇丰!
公开课结束后,全体听课老师进行集中评课。大家各抒己见,既指出了值得学习的地方,也提出了一些建议,为以后的课堂教学提供了很好的帮助!
此次教研活动,让老师们在交流的过程中产生了思维碰撞的火花,生成了新的集体教学智慧,进一步提高了语文教师的专业素养和教研能力,促进了教师的专业化成长!
本次公开课,是由长沙支教杨函燕老师给我们上了《彩虹》这篇课文。课堂上,杨老师教态自然,落落大方,言语亲切、笑容甜美,很吸引孩子们的眼球。,杨老师根据低年级学生的心理特点,通过猜谜语的方式导入新课,激发了孩子们的学习兴趣。指导学生多种形式朗读,尤其是借助“小魔法棒”作分隔符号指导孩子们读好长句子的方法,既激发了孩子们的朗读欲望,也有效地锻炼了孩子们自己动手画节奏的能力!
同时,杨老师也特别注重培养孩子们的想象力,她通过课文内容,引导孩子们联系生活实际大胆地奇思妙想,丰富了孩子们的内心世界。生字书写环节,杨老师凭借扎实的基本功,通过师讲解,师范写,学生书空,学生练写等方式,让一年级的孩子既掌握了书写汉字的基本规律,也养成了规范书写汉字的习惯。总之,整个课堂亮点频现,精彩迭出,让听课的老师们意犹味尽,收获颇丰!
公开课结束后,全体听课老师进行集中评课。大家各抒己见,既指出了值得学习的地方,也提出了一些建议,为以后的课堂教学提供了很好的帮助!
此次教研活动,让老师们在交流的过程中产生了思维碰撞的火花,生成了新的集体教学智慧,进一步提高了语文教师的专业素养和教研能力,促进了教师的专业化成长!
(责任编辑:雨菲)
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